lunes, 7 de junio de 2010

El día martes impartí la clase de educación física, llegue al salón saludé a los niños, hice el pase de lista y les pedí que tomaran asiento para darles las indicaciones para asistir a clases de educación física, ellos estaban muy emocionados, les mencioné que si no seguían las indicaciones que les diera o que si comenzaban a realizar desorden nos tendríamos que regresar al salón ellos se comprometieron a portarse bien, les pedí que formaran una fila de niñas y otra de niños y que avanzaran hacia la cancha sin correr y en silencio para no interrumpir a los demás grupos, al llegar al patio les pedí que se formaran en un círculo, que se estiraran para estar separados, una vez formados les pedí su atención y les mencioné la consigna “Si yo fuese….” Y le agregaba un animal, ellos debían hacer los movimientos que hacía el animal que les había dicho, los niños estaban muy atentos para ver que animal seguía, realizaban todos los movimientos muy bien algunos no querían hacerlo por lo que tuve que estarlos animando, hicimos los movimientos de muchos animales, les pedí que se pusieran en parejas uno delante de otro les informe que jugaríamos al semáforo y les pregunte si sabían que indicaba cada color, ellos respondieron acertadamente, les dije que el juego consistiría en que si yo mostraba el color rojo se tendrían que detener, el verde indica que el compañero que va delante se pasa para atrás y el amarillo al revés el de atrás se va para adelante, hicimos un ensayo y posteriormente lo hicimos por 5 minutos, al terminar les pregunte si querían jugar al “cocodrilo dormilón” a lo que ellos respondieron que si gustosamente, les informe la dinámica y comenzamos a jugar, pero a la hora de corres se salieron de control y se estaban yendo más allá del límite puesto, por lo que tuve que parar el juego y pedirles que respetaran el limite acordado, seguimos jugando y cuando finalizamos les pedí que hicieran dos filas y tomaran distancia, inhalamos levantando la mano y exhalamos bajando la mano, una vez vuelto a la calma les solicite dirigirse al salón en silencio y ordenadamente.

sábado, 6 de marzo de 2010

¿Qué entiendes por guía de orientaciones didácticas?

Recuerdo que la primera sesión que tuvimos el maestro Luis Antonio Morquecho Solano comentó que realizaríamos una guía de orientaciones didácticas en las que incluyéramos sugerencias, estrategias, ideas que fueran surgiendo a lo largo del curso, esto con la finalidad de que nos sea útil en un futuro no muy lejano, ya que las podremos utilizar en nuestra práctica docente, y si las aplicamos de manera correcta podremos cumplir con todos los propósitos planteados.
Por lo que solo me queda agregar que es un elemento muy enriquecedor que nos guiara para que nuestras clases sean motivantes, divertidas y de calidad.
Espero sus comentarios.

lunes, 1 de marzo de 2010

Partes de una clase

Partes de una clase de Educación Física

Para que la clase de educación física cumpla con los objetivos planteados es necesario que contenga estas tres partes fundamentales que describiré a continuación:

Calentamiento: Este momento es de suma importancia para los niños, se comienza realizando una serie de actividades sencillas como son: cantos, rondas, juegos y ejercicios (estos en orden ya sea ascendente o descendiente) esto con el fin de relajar los músculos y al mismo tiempo adentrarlos a lo que va a ser la actividad a trabajar. Es vital que el maestro motive al niño a cada momento y tenga una actitud positiva.

Parte Inicial: Es considerada la parte fundamental de la clase ya que en esta se desarrollan todas las actividades para lograr los objetivos propuestos, es la parte de mayor duración. Se trabaja primeramente de manera individual, para que cada quien conozca sus capacidades y limitantes, posteriormente se trabaja en binas para que haya un trabajo mutuo y finalmente en equipos para combinar la habilidades y destrezas de cada uno con el fin de un aprendizaje significativo en conjunto. Como maestros debemos de utilizar materiales y estrategias novedosas para atraer la atención de lo niños.

Relajación o Vuelta a la calma: Es la parte en la que pones a descansar los músculos que trabajaste por medio de una canción, de ejercicios de relajación, siempre optando una postura cómoda. Este tiempo tiene como fin primordial como su nombre lo dice “Volver a la calma” y regresar al niño a su estado normal.

lunes, 22 de febrero de 2010

Presentación

¡Hola!...
Mi nombre es Maritzza Ruby Amador Gómez nací el 1 de Agosto de 1990 en Guadalajara Jalisco pero radico en Cocula Jalisco (Cuna del mariachi).
Mis padres son Elvia Gómez Ramírez y Natalio Amador Camacho, soy la hija mayor, tengo un hermano que tiene 13 años y actualmente estudia su segundo grado de educación secundaria.
Toda mi niñez la pase medio día en la casa de mi abuelita y la otra mitad en la casa, ya que mi mamá trabajaba en un banco y mi papá en una escuela de maestro por lo que me tenía que cuidar, y como era la menor de mis primas era la consentida. Me gustaba mucho jugar con mis primos aunque fueran un poco mayores que yo por que mi niñez fue divertida dentro de lo que cabe.
Mi educación primaria la pase de escuela a escuela por diversos factores pero me era fácil adaptarme, en cuanto a la educación secundaria la realice en la Escuela Secundaria Federal “Cocollan”, se podría decir que si me gusto mi estancia ahí, pero la razón de que mis papas estuvieran trabajando en la misma escuela me ponían un poco incomoda, pero debo agradecerles sus consejos ya que me sirvieron para pasar la etapa de la adolescencia en tranquilidad; estuve en el CECYTEJ el control ahí era muy estricto por lo que no disfrute mucho mi estancia en ese lugar.
Actualmente estudio en el Centro Regional de Educación Normal y curso el 4to Semestre grupo “A” de la Licenciatura en Educación Primaria, en donde paso ratos muy amenos en compañía de todos mis compañeros y mis amigas.
Pasando a otra cosa si pudiera describirme lo haría de la siguiente manera en los aspectos positivos: soy sociable, amigable, risueña, espontanea, en las cosas negativas: soy muy imprudente, enojona con los que me provoca, soy muy platicadora, no mido las consecuencias de mis acciones algunas veces.
Me encanta bailar banda, reggaetón, aunque desde hace mucho no lo hago.
Me gusta salir con mi novio a pasear (Con mi hermano) jajajajaja. Pero lo disfruto ya que todos nos llevamos bien.
En cuanto a mis expectativas de este curso son que sea muy enriquecedor y en lo que respecta a mi prometo dar lo mejor de mi y cumplir en tiempo y forma todas las actividades.
Bueno… esto es una pequeña probadita de lo que es mi vida.
To be continued….
Compañeros pasen y comenten please
 
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